IREM&S de Poitiers

Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques et des Sciences

Flash Info

     Le numéro de Repères IREM 137 a été mis en ligne dans son intégralité sur le site de l'IREM de Grenoble.

Tous les articles, éditorial, sommaire et rubriques de ce numéro sont consultables et téléchargeables en libre accès au format PDF sur le site de l'IREM de Grenoble  suivant le lien :

Numéro 137 de Repères-IREM (mars 2025) - IREM - Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Les articles de Repères IREM, du numéro (N°1, octobre 1990) jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble à l'adresse suivante :

https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/revues/reperes-irem/consultation-en-ligne/

Suspension du traitement des commandes des ouvrages :
- du 15 au 24 juillet

- du 28 juillet au 19 août

- du 21 au 29 août

 

Nos partenaires

Portail des Irem - reduit

Apmep Poitou-Charentes - reduit

Espace Mendes France Poitiers - reduit

Academie de Poitiers - Reduit

Université de Poitiers SFA - reduit

 

 

 

 

Composition du groupe

Romain Boucard, enseignant au collège André Dulin, Aigrefeuille d'Aunis (17)

Thierry Chevalarias, enseignant au collège Saint Exupéry, Jaunay-Marigny (86)

Jérôme Coillot, enseignant au collège Léon Huet, La Roche Posay (86)

Florence Debertonne-Dassule, enseignante au collège REP+ George Sand, Chatellerault (86)

Matthieu Gaud, enseignant au collège REP+ Pierre Mendès France, La Rochelle (17)

Jean-Paul Guichard, enseignant retraité

Leslie Lestard, enseignante au collège Camille Claudel, Civray (86)

Jean-Paul Mercier, enseignant retraité

Cyril Redondo, enseignant au collège REP+ Pierre Mendès France, La Rochelle (17)

 

 

 

Problématique de l'enseignement par les grandeurs

 

Mise en œuvre dans la classe

 

Matériels pour la manipulation, l'expérimentation en classe

Travaux

Parus (Dernières brochures collège)

En cours

Témoignages d'enseignants de primaire et collège mettant en place la démarche

  (en cours de construction)

Travaux parus :

Dernières brochures collège

Contact :

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